“نموذج للتعلم التفاعلي المتزامن (A) المتزامن في التعليم عبر الإنترنت STEM Education e-CLOSE” هو مشروع دولي تنسقه جامعة لودز للتكنولوجيا. هدفها هو زيادة التفاعل والعلاقة بين المحاضر والطالب بالإضافة إلى دافعهم للتعلم عبر الإنترنت.

سيشمل المشروع: جامعة لودز للتكنولوجيا، وجامعة العلوم التطبيقية في ساربروكن (ألمانيا)، وجامعة الكالا (إسبانيا) وجامعة أفيرو (البرتغال). ميزانيتها 300،000 يورو. هذا هو أعلى مبلغ يتم منحه في مسابقة  أيراسموس+.

سيكون أحد أكثر التحديات جاذبية للمشروع هو تطوير نظام افتراضي لمنح المؤهلات الدقيقة، والتي سيتمكن الطالب من اكتسابها بشكل إضافي أثناء دراسته. علاوة على ذلك، ستتم دعوة الطلاب للقيام بمهمة تجريبية – ما يسمى بالتوجيه العكسي، والتي تتكون من لعب دور المرشد لمعلميك باستخدام الأدوات الحديثة وأجهزة الاتصال الافتراضية – قالت الدكتورة دوروتا بيوتروفسكا، مديرة مركز التعاون الدولي و قائد المشروع.