تم الانتهاء من النقاش مع مشاركة التلاميذ من مدارس شتشيتسين في السنوات 2017-2018 في قسم العلوم الإنسانية في جامعة شتشيتسين، مشروع Philosophus – نقرأ على موقع الجامعة.
وكان الهدف من هذا المشروع هو زيادة مستوى مهارات الجدلية والتواصل لدى تلاميذ المدارس في منطقة غرب بوميرانيا فويفود. وقد غطت العملية عشر مدارس في المنطقة – تسع مدارس ثانوية ومدرسة ثانوية، حيث أجرى الموظفون وطلاب الدكتوراة في كلية العلوم الإنسانية دروسًا في التعليم الفلسفي. تم تمويل المشروع بشكل مشترك من أموال تطوير التعليم المعرفي للبرنامج التشغيلي.
خلال المناقشة، قدم الطلاب مهاراتهم الجدلية للدفاع عن إجابات الأسئلة: “هل يمكن للحاسوب أن يفكر كإنسان؟” “هل هناك قيم ثقافية عالمية؟” “هل يمكنك فهم الثقافات الأخرى؟” و “ما بعد الحقيقة وكذبة. هل هي نفسها؟ هل ما بعد الحقيقة هو نوع من الحقيقة أو الأكاذيب؟”