Ein Team der Forscher von der Universität Warschau hat in einem speziellen Bericht „Fernunterricht. Gewöhnung an das (Un)gewohnte” 10 Monate des E-Learnings zusammengefasst.

Im Bericht kann man lesen, dass der Erwerb der Studienabschlüsse in der Zukunft auch ohne das Haus zu verlassen möglich sein wird. Die Fernausbildung wird auch einen breiteren Zugang zu Lehrveranstaltungen an befreundeten Hochschulen in der ganzen Welt ermöglichen. Dies wird noch bessere Personalisierung der Bildung und Anpassung der Unterrichte an die Möglichkeiten und Interessen der Studenten ermöglichen.

Die Autoren des Bericht bemerken, dass Start-up-Unternehmen, die sich mit der Entwicklung von Instrumenten für E-Learning beschäftigen, nun an Lösungen arbeiten, die basierend auf Algorithmen und Angaben zur Art des Lernens individuelle Ausbildungswege generieren werden.

Als die wichtigsten Herausforderungen für E-Learning hat man u.a. die Verhinderung der digitalen Ausgrenzung, die Erhaltung richtiger Motivation der Studenten zum Lernen sowie unbekannte psychologische Folgen und Lerneffekte der Fernausbildung genannt.