Des chercheurs de l’Université de Varsovie (UW), en collaboration avec des chercheurs de l’Université métropolitaine d’Oslo, de l’Université d’Oslo, de l’Université de Lancaster et de l’Université de Cambridge, mènent un projet visant à étudier le développement précoce du langage chez les enfants polonais monolingues et multilingues. Les chercheurs étudient les premiers mots prononcés par l’enfant, le développement de son vocabulaire, la composition de sa première phrase et le développement de sa grammaire, rapporte l’UW.

À la suite de ces travaux, les chercheurs de l’équipe MultiLADA, qui est basée au Département de Psychologie de l’Université de Washington, ont mis au point une application mobile permettant d’observer le développement précoce du langage chez les enfants.

« StarWords – chaque mot compte » est la première application de ce type en Pologne, qui ressemble à un journal vocal en ligne. Il peut être utilisé par les parents d’enfants polonais mono-, bi- ou même trilingues. Dans l’application, il faut saisir les informations de base sur l’enfant, notamment le sexe, la date de naissance, les langues de l’enfant, puis saisir les nouveaux gestes, les mots et les phrases de l’enfant. En outre, les parents fournissent régulièrement des informations sur l’environnement linguistique de l’enfant et les langues auxquelles il a accès.

L’application gratuite « StarWords – chaque mot compte » s’adresse aux parents d’enfants âgés de 0 à 2 ans. L’application est disponible sur  Google Play Store et Apple App Store.