Plus de 300 scientifiques, enseignants, étudiants, praticiens et organisateurs de travaux dans le domaine de l’ergothérapie ont discuté de leur discipline lors de la 2ème conférence scientifique et de formation « les innovations en ergothérapie ». La perspective internationale – la science, l’éducation, la pratique.

Les participants ont écouté 65 interventions, ont pris connaissance de 6 affiches et ont participé à 11 ateliers. La session du programme – avec la participation d’invités d’organisations scientifiques, éducatives et professionnelles clés en Europe – a montré la perspective internationale dans le domaine de la science, de l’éducation et de la pratique professionnelle en ergothérapie. C’est devenu un excellent point de départ pour la présentation des expériences polonaises dans le domaine de la recherche, de l’enseignement et des bonnes pratiques « , peut-on lire sur le site de l’Université de médecine de Poznań.

Dans le cadre de la conférence s’est tenu le deuxième sommet polonais sur l’ergothérapie – une réunion des milieux scientifiques et éducatifs. La séance a été dominée par une discussion sur les hypothèses et la forme de la Loi sur la profession d’ergothérapeute.