托伦哥白尼大学现代技术跨学科中心的科学家研究了认知训练过程中人脑的变化。他们的研究结果发表在著名的自然通讯杂志上。
研究团队的Karolina Finc博士说道：“我们的研究目标是扩大知识，以了解功能性大脑网络如何在执行难度越来越高的认知任务期间优化组织，以及这种重组模式在认知训练过程中如何变化”。
科学家研究了46名健康志愿者的大脑活动。使用的测试包括功能磁共振成像。测试是在训练之前以及训练持续时间的两周，四周和六周之后进行的。结果可以帮助理解大脑负责什么，有人学习得更快而其他人学习得慢，以及大脑网络的特性对其产生了什么影响。
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