志《美国教育研究杂志》上发表了一篇文章。
Sławomir Krzychała教授在文章里分析了教师参与新的教育实践的背景下学校的发展。提出了作者的理论模型,在学校中的变化可以解释为创造和转化教学知识的过程。
《美国教育研究期刊》是一本对文章对教育和学习有经验,理论和方法上的理解。所刊登的文章涵盖所有子领域和学科的教育研究领域的分析。这些作品在各种各样的观点,主题,背景和方法中反映出最高的质量。
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志《美国教育研究杂志》上发表了一篇文章。
Sławomir Krzychała教授在文章里分析了教师参与新的教育实践的背景下学校的发展。提出了作者的理论模型,在学校中的变化可以解释为创造和转化教学知识的过程。
《美国教育研究期刊》是一本对文章对教育和学习有经验,理论和方法上的理解。所刊登的文章涵盖所有子领域和学科的教育研究领域的分析。这些作品在各种各样的观点,主题,背景和方法中反映出最高的质量。
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