Le projet éducatif international de trois ans « PHERECLOS – Open Schooling  comme outil pour soutenir une éducation efficace » » est arrivé à son terme. Le projet a été réalisé par un consortium comprenant 14 institutions et universités européennes – dont l’Université de Silésie – et une université de Colombie.

L’une des activités les plus importantes était le programme Transnational Education Mentoring Partnerships, dont l’Université de Silésie était le chef de file. Cette initiative a permis de créer 10 partenariats internationaux et a impliqué un total de 44 partenaires – universités, universités pour enfants, écoles et institutions européennes liées au domaine de l’éducation formelle ou non formelle.

Le modèle éducatif Open Schooling permet et tire parti de la collaboration entre les acteurs locaux de l’éducation formelle et non formelle, plaçant ainsi les écoles au centre de la communauté locale et permettant de réfléchir et de répondre aux défis externes, peut-on lire sur le site de l’Université de Silésie.

En savoir plus : https://us.edu.pl/uniwersytet-slaski-w-projekcie-phereclos-open-schooling-jako-narzedzie-wspierajace-skuteczna-edukacje/